PROJETO ESCOLHAS E PARTILHAS

O que vou ser, quando for grande?

Que curso e escola escolher?

Que escolha profissional?

Estas perguntas exigem-nos decisões, escolhas e, consequentemente, desafios diante do desconhecido futuro.

Como diretora de turma do 9º B, no âmbito da disciplina de Formação Cívica, desafiei os alunos a abrir caminhos para as suas escolhas profissionais.


Nasce, assim, o Projeto Escolhas e Partilhas, extensível à turma do 9º A, a dinamizar ao longo do 2º e 3º períodos.

Escolher uma profissão representa esboçar um projeto de vida, questionar valores,  habilidades, o que se gosta de fazer, a qualidade de vida que se pretende ter. E esse momento de reflexão pode render bem mais quando é compartilhado.

 Assim, muitos e diferentes serão os convidados que, na hora de Formação Cívica, na sala de aula com dez alunos, em discurso direto e em tom “pessoal e transmissível”, vão partilhar as suas escolhas vocacionais, transmitindo o seu testemunho de vida.

Professora Maria José Morais

1ª Convidada
Nome: Rosa Vilaça
Profissão: Professora de EVT
13/01/2012
                                                                                                                                

Testemunho

Alunos 9º B (João; Rúben, Sara Marques, Mara, Sara Macedo, Soraia, Susana, Sara Alves e Luísa)
Professora Rosa, ao fundo

Visão de alunos e professora

A maior parte de nós reconheceu a nossa professora de EVT do 2º ciclo.
A professora Maria José não nos tinha dito quem era o seu convidado, aquele que inauguraria o nosso projeto.
Foi diferente ouvir a professora Rosa  a falar do seu passado e como chegou a esta profissão. O caminho não foi fácil, o trabalho e a persistência são obrigatórios. As orientações dos pais, psicólogos e professores parece que, na altura, não existiam. Ainda por cima, as mulheres estavam mais destinadas ao papel/profissão de doméstica!
Agradecemos a partilha!








2ª Convidado

Nome: Bruno Alves
Profissão: Bombeiro
                     Coordenador de serviços dos Bombeiros Famalicenses
20/01/2012

(Da esq. para dta)
Sara Alves, Susana, Sorais, Ricardo, Luísa, Sara Macedo, Bombeiro Nuno, João Miguel e Rúben

Testemunho

Visão dos alunos e prof.


 Bruno Alves, convidado por intermédio da professora Gualdina,  revelou-nos, com clareza e rigor, o que é ser bombeiro.

Há bombeiros voluntários e bombeiros profissionais. O 9º ano, os 17 anos de idade e 1 ano inteiro de formação (350 h) são requisitos essenciais para começar.
Contou-nos o seu percurso de trabalhador estudante e o seu ingresso na corporação de bombeiros aos 20 anos.
Ser bombeiro é trabalhar em função da vítima; na profissão são voluntários, na atuação são profissionais; Saber estar e saber ser, organização e disciplina são obrigatórias nesta profissão; 12 h de trabalho por dia e 70 h de formação anuais. .. eis algumas das palavras ditas!
Tirámos dúvidas e ficámos a saber pormenores muito importantes. Alguns fizeram-nos reagir:
Salário mínimo por salvar vidas?!
Voluntariado está a diminuir!!
Agradecemos a presença e o testemunho!







3ª Convidada

Nome: Leónida Assis
Profissão: Missionária leiga

27/01/2012

Testemunho

Visão dos alunos e prof.

A Susana Sá convidou a sua catequista. Leónida Assis, contadora de histórias, começou por dizer que esteve em Angola parte da sua vida. Tirou o curso de Teologia e, neste momento, está aposentada e é missionária leiga na congregação de missionários do Espítio Santo. O requisito principal para catequizar é DAR-SE! O trabalho com as missões é abrangente e gratificante. Assim, nas palavras da convidada, "Pequenas coisas, fazem a diferença...e fazem coisas grandes!".

As reuniões das missões ocupam parte do seu tempo, além, do seu campo de ação ser vasto: visitas a doentes, catequização dos jovens... Enfim, ser missionário é atuar num local bem perto de nós...ser missionário na sua própria terrra ou, como disse a professora, ... na sua própria turma!

Concluiu-se que nada se faz sem trabalho e dedicação. Aqueles que estão mais ocupados são os que estão mais recetivos ao trabalho, à partida, à dádiva, isto é, à pessoa!

Também houve tempo para interiorizar a máxima que a voz acolhedora e sabedora da nossa convidada projetou  "No silêncio, é onde se ouve a maior verdade!". 

4ª Convidado

Nome: Cabo Chefe Pinto

Profissão: Agente da autoridade

10/02/2012



O nosso convidado é. antes de mais, um orador, pois cativou a todos pela palavra e gesto expressivos.  À medida que apresentava o seu percurso de vida profissional, o entusiasmo pelo trabalho foi- nos transmitido acompanhado de um lema: "Há que cultivar dentro de nós o gosto pelo que se faz!", isto é, "É preciso ENTREGAR-NOS!"
Assim, se compreendem as palavras proferidas "Sinto-me realizado... gosto do que faço!"
Atenção que, em 30 anos de profissão,  o Cabo Pinto já fez trabalhos muito diferentes na área da segurança pública ...
Tudo começou com 23 anos, após ter cumprido o serviço militar e com o ensino obrigatório, sentiu que o seu lugar não era na fábrica de barro da mãe, já que o chamava-o... procurava a adrenalina! A farda, o paraquedismo os crachás tinham-no marcado!
Durante 10 anos, pertenceu à guarda fiscal, tendo exercido, em Queluz, Valença e Viana do Castelo. Nesta altura, contou-nos algumas peripécias, que nos levaram para um filme de ação, onde a perseguição de contrabandistas e traficantes "de alto gabarito" surgia como momento emotivo e desafiador!!
De seguida, em 1993, com a extinção da guarda fiscal, ficámos a saber que a GNR abriu ao nosso convidado as portas para um mundo mais problemático e ativo, nas suas próprias palavras, para o mundo de "Wall Street"...Todavia, a proximidade com as pessoas e o poder ajudar prenderam-no, tornando o seu trabalho desafiador e gratificante.
Continuou a sua formação, tendo frequentado o curso de Investigação Criminal. Exerceu apenas durante um ano, pois, tendo em conta a sua experiência, esta atividade não lhe trazia nada de novo, daí que tenha regressado à GNR.
Alguns alunos e alunas da turma, como desejam ser investigadores criminais, ficaram "colados" às palavras claras e sábias do nosso convidado, questionando-o e pedindo-lhe conselhos.
No final, notou-se que  soube a pouco... pois precisavamos mais 45 m de aula...
O retrato da vida real dado pelo Chefe Cabo Pinto - as muitas horas de trabalho, a variedade de serviços...- estiveram sempre acompanhados pelo entusiasmo e pela valorização do trabalho comunicados com muita vivacidade.
Sem dúvida que foi uma partilha diferente.
Agradecemos a colaboração da professora Gualdina, já que ajudou no contacto e respetivo convite.

5ª Convidada
Nome: Flávia
Profissão: Estilista


Ir por caminhos pessoais...


http://monboudoirblog.blogspot.pt/2011/06/mon-boudoir.html








6º Convidado

Nome: Manuel Ferreira
Profissão: Contabilista
24/02/2012

Testemunho

Visão dos alunos e prof.

O convidado, encarregado de educação da aluna Ana Rita Ferreira, aceitou o convite para partilhar a sua experiência profissinal com os alunos do 9º B e a professora de Formação Cívica, Maria José Morais.

Quanto à formação académica, um curso superior ligado a Economia, Gestão de Empresas, Auditoria... é condição obrigatória para quem pretender exercer uma profissão relacionada com contas! Afinal, são diversos os cursos superiores que dão acesso a profissões ligadas ao mundo financeiro, todavia nem só os números são importantes, as leis, os pressupostos têm também protagonismo. Assim, ficou bem claro quea Matemática e a Língua Portuguesa são disciplinas indissociáveis. Insistiu-se na necessidade de bem escrever e bem falar...

O pai da Ana Rita Ferreira já exerceu a profissão de Diretor Financeiro, tendo atualmente um gabinete de contabilidade onde as ações de contabilista são mais abrangentes que as ações de contabilista/funcionário de uma só empresa. Esta profissão existe por obrigação fiscal, pois a apresentação de contas deve ser feita quer por parte de privados quer das empresas ao Fisco/Finaças, à segurança Social... "dura lex, sed lex".  Há um calendário fiscal rigoroso a cumprir, há uma ordem dos técnicos oficiais de contas e há um trabalho burocrático que visa cumprir objetivos e prazos.

Alguns alunos fizeram questões relacionadas com as saídas profissionais e esta atividade de contabilista que implica gestão de bens, contatos com bancos, entrega de declarações...

A palavra imposto foi a que teve mais direito de antena...

7º Convidado

Nome: Manuela

Profissão: Cozinheira

02/03/2012

Testemunho

Visão dos alunose professora

Convidada pela diretora de turma, a "nossa" cozinheira, mal entrou na porta da sala 7, foi identificada pelos presentes, pois, todos os dias lhes dá um prato de comida na cantina da escola.

A alimentação é uma necessidade básica para a nossa sobrevivência, para bem estar e bem pensar... Daí a importância vital desta profissão!

 A entrega de corpo e alma da D. Manuela a esta profissão foi bem explícita nesta conversa. Começou como auxiliar de cozinha, tendo-se candidatado a esta atividade há uns anos atrás. Na altura, deixara um emprego numa fábrica e não tinha concluido o ensino secundário. Foi no contexto das Novas Oportunidades que, mais tarde, o 12º ano ficaria nas suas habilitações académicas. A formação contínua, no âmbito de Higiene, Saúde e Segurança no Trabalho, é presença anual na sua profissão, bem como as visitas das engenheiras de segurança alimentar às instalações da cantina da escola.

Diariamente, a jornada de trabalho é contínua, chegando às 9.00 à escola e saindo às 16.00. O ouvido sofre o impacto da profissão, exposta, na cantina da escola, às agressões sonoras de meninos e meninas que aumentam, cada vez mais, o volume de voz para confraternizarem à hora do almoço... poluição sonora!!!

"Ossos do ofício!"

8º convidado

Nome: Lucinda Pereira

Profissão: Assistente Técnica

16/03/2012

Testemunho pessoal

Estudei até 12º ano de escolaridade, curso de humanidades, com frequencia às disciplinas de economia, administração publica e relações publicas, que disse me ajudaram bastante no desempenho da atual profissão. Tirei um curso profissional de datilografia.

Trabalho na secretaria da Escola Básica Integrada de Arnoso Santa Maria, com a categoria de Assistente técnica, função de tesoureira.

Iniciei o meu percurso profissional, no ano seguinte à conclusão do 12º ano, 1988, referi que neste tempo não era dificil conseguir emprego na função publica, porque também não havia muita gente em condições de concorrer a concursos publicos, como acontece neste momento.

Fui escriturária datilografa, Auxiliar de Acção Educativa, 3ª oficial, e Assistente Técnica, mas sempre a trabalhar nos serviços administrativos. Primeiro na Escola Secundária de Barcelos e seguidamente na Escola de Arnoso. O trabalho neste serviço é rotineiro, mas de muita responsabilidade. O horário é muito bom e pelo facto de haver atendimento ao publico, torna-se interessante, porque surgem desafios novos todos os dias.Para este trabalho é necessário um sentido de responsabilidade muito grande, sigilo profissional e obdiência, assim como organização. Aqui em Arnoso temos bom ambiente e boa cooperação.

Entendo que hoje em dia é dificil para os alunos conseguir um emprego dentro desta área, pois a contenção governamental está a extinguir estes cargos. Acho que os alunos devem procurar os seus talentos escondidos, pois mesmo com um curso superior, é dificil conseguir emprego correspondente ao seu curso. Por isso, procurem alguma coisa que gostem de fazer, dentro da área de artesanato, cozinha, agricultura, jardinagem, etc…para ocupar o tempo e a mente,  conseguindo assim  ganhar algum dinheiro.

9º Convidado

Nome: José Eduardo Toscano

Profissão: Modelo e estudante

13/04/2012

Testemunho

Visão de alunos e prof.

A presença do José de 19 anos na sala de aula causou impacto!
Em jeito de entrevista, ficámos a conhecer melhor o nosso convidado que, aos 16 anos e espicaçado por uma prima, acabou por entrar no mundo dos desfiles e das sessões fotográficas.
Neste momento, estuda na escola profissional EsproMinho, em Braga, frequentando o Curso de Marketing... A passerelle, as expressões faciais, a fotografia são o centro deste curso. A par da escola, vai fazendo trabalhos variados que a agência Megamodels do Porto lhe propõe... Através do book fotográfico pudemos ver que este é a forma de ser escolhido para desfiles e representações de marcas em revistas...
O convidado realçou o facto de a fotografia lhe parecer sempre "estranha", surgindo como uma personagem para além dele próprio!!  Também se referiu a exigência, dificuldade e perenidade desta atividade de modelo. Destacam-se as horas de trabalho, as coreografias, a confusão/agitação dos momentos que antecedem uma apresentação e a competição entre os modelos...
Para ser modelo "a aparência é apenas um aspeto", "as agências nem olham logo para a beleza do rosto e do corpo"....Como diria Camões "outros valores mais altos se alevantam"... competências sociais e desenvolvimento pessoal.

10º Convidado

Nome: Lucinda Fernandes

Profissão: Psicóloga

20/04/2012

Testemunho Pessoal

Habituados a ver-me nas sessões de orientação vocacional, não foi contudo a 1ª vez que estes alunos tiverem contato com a psicóloga do serviço de psicologia e orientação. Alguns, aquando do ingresso no 1º ano do 1º ciclo, participaram num programa de promoção de competências para a aprendizagem escolar, daí conhecerem algumas áreas de intervenção do psicólogo.

Partindo desta premissa, optei por partilhar com os alunos, os momentos de decisão e de escolhas com que somos confrontados num percurso educativo e formativo. Dei a conhecer caminhos percorridos, obstáculos vencidos e investimentos realizados. A luta pelo sonho, o empenho no futuro e a busca permanente e obstinada de realização pessoal.

Escolher psicologia implicou deixar outras alternativas para trás, optar por um estilo de vida, ir de encontro aos projetos e rumo de vida.
Foi motivador perceber que os alunos abraçam a partilha e procuram integrar as experiências dos profissionais nos seus próprios projetos de vida, estabelecendo paralelos entre o caminho já percorrido e o caminho a percorrer.
Questões surgiram, no meio do turbilhão de emoções e de indecisões que uma escolha provoca. Escolher e decidir não é fácil, mas chegou a altura (final do 9º ano) de concretizar e formalizar um importante momento de escolha na vida de um jovem.









11º Convidado:
Nome: Rita Gonçalves
Profissão: Enfermeira
27/04/2012

Testemunho de alunos e professora


A nossa convidada,que aderiu ao nosso projeto aceitando o convite da nossa professora de geografia (sua familiar), transmitiu uma entrega à profissão, neste caso, à pessoa, seu semelhante! A investigação e procura também emergiram, quer nas palavras, quer na sua expressividade e profundidade!
Após ter concluído, em Macedo de Cavaleiros, o curso de 4 anos, misto de teoria e prática, começou a trabalhar em Braga, encontrando-se, nesta altura, na Casa de Saíde do Bom Jesus. Optou por um mestrado ligado à Saúde Mental/Psiquiatria. Esta especialidade, que a fascina, não a desliga de um campo de ação diverso associado à enfermagem... "O enfermeiro está habilitado a trabalhar em todas as áreas."


Ficou bem explícito que a enfermagem é uma profissão de sempre... ligada, na sua génese, ao feminino.
Força mental, energia, experiência e responsabilidade conferem exigência à profissão do humano!

12ª Convidado

Nome: Maria José Fonseca

Profissão: Educadora; Professora Bibliotecária

 11/05/2012

Testemunho pessoal

A Fisga

Rio Grande

Trago a fisga no bolso de trás
E na pasta o caderno dos deveres
Mestre-escola, eu sei lá se sou capaz
De escolher o melhor dos dois saberes

O meu pai diz que o Sol é que nos faz
Minha mãe manda-me ler a lição
Mestre-escola, eu sei lá se sou capaz
Faz-me falta ouvir outra opinião

Eu até nem sequer sou mau rapaz
Com maneiras até sou bem mandado
Mestre-escola diga lá se for capaz
P´ra que lado é que me viro. P´ra que lado?

http://youtu.be/4Ad4XagVxiA

Espero ter contribuído, com a minha partilha para a vossa escolhaJ.

Este é o momento mais interessante da vossa vida, por certo o decisivo.

Acredito que, na vossa memória ficou a mensagem de força, de entusiasmo e perseverança que procurei transmitir.

Lembrem-se de usar a técnica do ciclista, não olhar para a montanha…simplesmente pedalar!

Acreditem que conseguem, são capazes de chegar onde os outros questionam [sem atropelar ninguém]. Mas… meus amigos nada é fácil… sem esforço ninguém chega a lado nenhum. Não podem desistir dos vossos sonhos! Tenham força, energia e coragem!!!

A Biblioteca estará sempre ao vosso dispor para a assistência em viagem.

13º Convidado

Ergue-se a dúvida e (a) pergunta:

Para onde vais?!

Pergunta 3 vezes...

Respondo a uma só voz:

Escolher as rédeas das minhas opções...

Saber ser descobridor, apostador... decidir

Criar laços, ir à procura do desconhecido... do caminho... do fascínio

Dominar os mostrengos

Lutar pelo que vale a pena...

9º B